[1]
Tumangkeng, J.V. 2022. PENGGUNAAN PENDEKATAN SOSIOSAINTIFIK DALAM PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI RANCANGAN TUGAS TEMATIK BANJIR PADA SISWA SMP NEGERI 3 TAHUNA. Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika. 3, 3 (Oct. 2022), 143-151. DOI:https://doi.org/10.53682/charmsains.v3i3.218.