Mamusung, R., Silangen, P. M., & Mandang, T. (2020). PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS. Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika, 1(2), 24-32. https://doi.org/10.53682/charmsains.v1i2.13