Faisal, Makahinda, T., & Silangen, P. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Pendekatan STEM pada Materi Hukum-Hukum Termodinamika. Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika, 3(2), 80-86. https://doi.org/10.53682/charmsains.v3i2.180