nurrazizah, Muh. Yusuf Hidayat, & Ali Umar Dani. (2026). Penerapan Model Pemnelajaran InSTAD untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik. Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika, 7(1), 96-102. https://doi.org/10.67006/charmsains.v7i1.581