Talib, N. F., Arbie, A., & Odja, A. H. (2026). Pengaruh Pendekatan Deep Learning dan Kit Gelombang dan Termodinamika Terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Siswa Kelas XI Materi Termodinamika. Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika, 7(1), 45-55. https://doi.org/10.67006/charmsains.v7i1.602