Mamusung, Risma, Patricia M. Silangen, and Theresje Mandang. 2020. “PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS”. Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika 1 (2), 24-32. https://doi.org/10.53682/charmsains.v1i2.13.