Mamusung, R., Silangen, P. M. and Mandang, T. (2020) “PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS”, Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika, 1(2), pp. 24-32. doi: 10.53682/charmsains.v1i2.13.