Mayanti, Agnes, Cosmas Poluakan, and Farly Reynol Tumimomor. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Metode Demonstrasi Dan Eksperimen Pada Pembelajaran Fisika Tentang Hukum Newton”. Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika 3, no. 1 (February 28, 2022): 9-14. Accessed August 1, 2026. https://eurekaunima.com/index.php/jpfunima/article/view/144.